Szolgáltatások
programok
2012. május
HKSzCsPSzV
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
html plain titleonly titleandlead full need dontneed 1000
Hírlevél feliratkozás
partnereink
BudapestPortál
Fővárosi Oktatási Portál
Budapesti Ifjúsági Portál
Én iskolám
FOK
ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
AFIOE logo
Betűméret csökkentéseBetűméret növelése
Cikk nyomtatása
2011. 01. 17. hétfő
"Tanulom magam, tanulom a diákot" -hatékony módszerek...
Akkreditált továbbképzés
Általános pedagógia

„Tanulom magam, tanulom a diákot” - hatékony módszerek a nehezen kezelhető pedagógiai helyzetekre
A továbbképzés célcsoportja:
Középiskolai oktatási intézményekben, kollégiumokban dolgozó gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, ill. diákönkormányzatot segítő pedagógusok, osztályfőnökök, érdeklődő tanárok, kollégiumi nevelők.


A továbbképzés kezdete:
-
helyszíne:
MFPI, 1088 Bp., Vas utca 8-10.
A jelentkezés határideje:
folyamatos
módja:
jelentkezési lap
Indítási engedély száma:
OKM-3/224/2009.
Azonosító szám:
70900001
Szakmai felelős:
Török József
elérhetősége:
338-2156/119, torok.jozsef@fppti.hu
A továbbképzés ügyintézője:
dr. Gátiné Róth Ildikó
elérhetősége:
338-2156/149; roth.ildiko@fppti.hu
Óraszám, időbeosztás:
30 óra
A továbbképzés ára:
min: 39.000 Ft, konkrét ár a tanfolyam felelősétől e-mailben kérhető.
A továbbképzés vége:
-
A továbbképzés meghirdetője:
MFPI

A tanfolyam indítása: kellő számú jelentkezés esetén történik, melyről tájékoztatjuk és levélben kiértesítjük leendő hallgatóinkat.

TANFOLYAMAINKRA FOLYAMATOSAN LEHET JELENTKEZNI!

A továbbképzés célja, hogy a mindennapi iskolai élet folyamatában a pedagógusok képesek legyenek az oktatási tevékenységen túl - a tanulót mint személyiséget komplexen szemlélve - a nevelésre is hangsúlyt fektetni.

A program részletes leírása:

Saját élmény keretében jártasságot szerezzenek személyiség-megismerő technikák alkalmazásában. Problémamegoldási, konfliktuskezelő módszerek elsajátítása (személyiség- és szociálpszichológiai megközelítés)

Értékközvetítő modellnyújtás feltételeinek kialakítása ön-identifikáló képesség elsajátításával és a tapasztalatok továbbadásával.

Hatékony kommunikációs módszerek elsajátítása.

A résztvevők ismerjék az előforduló magatartásproblémák és tanulási nehézségek típusait, okait. Ismerjék a mentálhigiénés segítő kapcsolat elméleti hátterét, valamint gyakorlatban megvalósítandó lépéseit. Képes legyen minden résztvevő: újfajta eszközrendszert, módszertant alkalmazni a nevelés-oktatás folyamatában;

- mentálhigiénés segítőkapcsolat kialakításával közreműködni mind a prevenciós munkában, mind a konfliktusok kezelésében

- aktívan részt venni az ifjúság jövőképének, szociálisan elfogadott értékrendjének alakításában.

2. Tanfolyami jegyzet:

  • Joseph P. Forgas: A társas érintkezés pszichológiája
  • Dr. Bagdy Emőke : Családi szocializáció és személyiségzavarok
  • Vera F. Birkenbihl: Kommunikációs gyakorlatok
  • Thomas Gordon: T.E.T

    3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

    Flipchart, mobiltábla a hozzátartozó eszközökkel, kérdőívek, tematikus tesztek

    4. Záró ellenőrzés módja:

    a.) írásbeli vizsga – záródolgozat (esetismertetés) benyújtása

    b.) szóbeli vizsga – a záródolgozat ismertetése, védése

    Az értékelés meghatározó szempontja: képes-e a pedagógus a képzés során szerzett új információk ismeretében konstruktív probléma megoldási módszereket alkalmazni egy adott eset kapcsán.

    5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.


  • Kapcsolódó oldalak
    Tehetségháló
    Könyvtárporta - Fővárosi oktatási intézmények könyvtári oldala
    EU-s MFPI-projektek
    MFPI Weszely Galéria
    Egész életen át tartó tanulás program - Leonardo da Vinci
    Agressziókezelés
    Fővárosi szakmacsoportos kerettanterv-tervezetek
    achív MFPI honlap