A tanév második műhelyfoglalkozásán egy olyan felmérés eredményeit ismerhettük meg, amely nemcsak a természettudományos tárgyak tanulása során szerzett ismeretekre terjedt ki, hanem főleg azok alkalmazásának eredményességére  mindennapi problémamegoldások közben.   

A tanév első műhelyfoglalkozásán a konstruktivista pedagógiai szemléletről, annak alkalmazásáról hallottunk előadást Szabó Júlia vezető tanártól.

A tanév folyamán szaktanácsadói látogatásra került sor a II. Rákóczi Ferenc Fővárosi Gyakorló Közgazdasági Szakközépiskolában, ahol megismerhettük többek között Mizser Zsuzsanna földrajz-biológia szakos kolléga igényes szakmai munkáját, amely a tanulói tevékenységre, kreativitásra, az ismeretekre épülő kompetenciafejlesztésen alapszik.

2010. május 15-én szombaton kerül sor a Földrajztanárok Egylete és a Magyar Földrajzi Társaság közös szervezésében az Országos Földrajzi Konferenciára, a Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium dísztermében (VIII. ker., Horváth Mihály tér 8.).

A természettudományos nevelés (egyik) célja, hogy korszerű tudományképet közvetítsen a tanulóknak a világról, ez pedig azt feltételezi, hogy a pedagógus ismerje a tudományos megismerésre, gondolkodásra vonatkozó legújabb álláspontokat is. Makádi Mariann előadásának ezt volt a kiindulópontja.  

1970. április 22. óta ezen a napon ünnepeljük a Föld világnapját, amit az amerikai szenátor,  Gaylord Nelson-nal egy időben Denis Hayes egyetemi hallgató indított el, kezdeményezett, immáron 40 éve. Az akkor megfogalmazott cél máig aktuális: fogékonnyá, érzékennyé tenni a közvéleményt a Földet érintő környezeti veszélyek kérdései iránt. 

A természettudományokkal foglalkozó tantárgyak, így a földrajz is kiváló lehetőségeket nyújt az IKT eszközök használatára, ahogyan azt a Magyar Gyula Kertészeti Szakközépiskola és Szakiskola tanára, Ákos Endre által készített és használt prezentációk sokasága is mutatja.

Makádi Mariann főiskolai docens volt a meghívott előadó a 2010. február 8-án megtartott műhelyfoglalkozáson. „Képességfejlesztő feladatok szerepe a földrajzórán” című előadásának vázlatát ajánljuk a kollégák figyelmébe.

A tanév negyedik műhelyfoglalkozását a Fazekas Gimnáziumban december 7-én tartottuk, témája szervesen kapcsolódott a korábbi folglalkozásokéhoz.

A november 2-án megtartott műhelyfoglalkozáson bemutatásra került többek között a Magyar Elektronikus Könyvtár, konkrét feladatokon keresztül a Digitális Képkönyvtár használata, de olyan  lehetőségeket is megismertünk, mint a blog, a közös dolgozat vagy  a projektkészítés a földrajzórán.