Intézetünk mérés-értékeléssel foglalkozó kollégái elkészítették pedagógiai tájékoztató kiadványunk, a mérés.info legfrissebb számát.

Jubileumi, 10., nemzetközi, kétnyelvű, tudományos konferenciát szervezett a pedagógiai értékelés kutatói és az érdeklődő kollégák számára a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának Neveléstudományi Intézete és Neveléstudományi Doktori Iskolája, valamint a SZAB Oktatáselméleti Munkabizottsága.

Az országos kompetenciamérés 2011. évi eredményeit és azon belül a fővárosi fenntartású középfokú oktatási intézmények tanulóinak teljesítményét bemutató műhelyfoglalkozásra 2012. április 25-én szerdán került sor intézetünkben.

Elérhető a 2001. május 25-i Országos kompetenciamérés eredményeit bemutató Országos jelentés.

Az Oktatási Hivatal a http://kir.hu/okmfit honlapon közzétette a 2010/2011. tanévi országos kompetenciamérésről készült intézményi és fenntartói, valamint a tanulói szintű elemzéseket.

Elkészült a 9. évfolyamos fővárosi tanuló körében 2010. november 22-24. között lezajlott, a környezettudatosság témakörére irányuló második kérdőíves vizsgálat elemzése.

Elkészült a 2009/2010. tanévi Országos kompetenciamérés fővárosi fenntartású intézmények eredményeinek elemzése.

Mivel járulhatnak hozzá a szülők gyermekeik iskolai sikerességéhez? – címmel megjelent a PISA oktatásirányítási jegyzetsorozatának, a PISA in Focus-nak a 10. száma.

Intézetünk mérés-értékeléssel foglalkozó munkatársai Az igazság pillanata — közös skálán az évfolyamok és a megelőző évek kompetenciamérés eredményei címmel tartották meg őszi műhelyfoglalkozásukat.

Már olvasható az előző tanévi országos kompetenciamérés Országos jelentése. A mérés jogszabályi hátterének és körülményeinek bemutatása után részletes táblázatok és ábrák formájában foglalja össze a jelentés a mért összes 6., 8. és 10. évfolyamos tanuló szövegértési képességének és matematikai eszköztudásának fejlettségét és az azt befolyásoló tényezők 2010. évi állapotát.